Наградные документы по итогам регионального этапа VII Всероссийского конкурса с международным участием среди обучающихся в образовательных организациях общего, профессионального и высшего образования “Зеленые технологии глазами молодых – 2021” можно скачать по ссылке:
Дипломы победителей регионального этапа Всероссийского конкурса с международным участием “Фестиваль педагогического мастерства – 2021” ДОСТУПНЫ В НАШЕЙ ГРУППЕ ВК В РАЗДЕЛЕ “ОБСУЖДЕНИЯ” ИЛИ ПО ССЫЛКЕ:
Вести из леса!
Вот и подошла к концу наша профильная экологическая смена «Эколята – молодые защитники Природы. Лес – край загадок и чудес» на базе оздоровительного комплекса «Берёзка».
На протяжении целой недели ребята знакомились с миром леса. Окунулись в богатый, прекрасный и бесконечно разнообразный и удивительный мир природы. На экозанятиях они узнали, как много пользы приносят деревья и научились их различать, собрав лесной гербарий. Ребята выяснили, чем отличается смешанный лес от хвойного, дубрава от рощи. Познакомились с разнообразим птиц, насекомых и животных, с вредителями и докторами леса, с лесными пожарами. На каждом занятии ребята закрепляли свои знания участвуя в играх, конкурсах и викторинах. А творческая мастерская позволила показать, насколько красив мир леса глазами детей.
Уважаемые участники регионального этапа XIX Всероссийского детского экологического форума “Зеленая планета 2021”!!!!!!!!
Наградные материалы можно найти в нашей группе ВК в разделе "Обсуждения" либо по ссылке: https://vk.com/topic-153891361_47892347
ВЕСТИ ИЗ ЛЕСА)
В профильной экологической смене «Эколята – молодые защитники Природы. Лес – край загадок и чудес» на базе оздоровительно-образовательного лагеря «Берёзка» продолжает кипеть работа. Каждый новый день, это новое открытие для юных защитников природы. Творческие тематические занятия позволяют открывать окружающий мир с разных сторон. Ребята с удовольствием участвуют в викторинах и играх, погружаясь в удивительный мир природы.
А ежедневные конкурсные выставки творческих работ привлекают внимание всего лагеря, по итогам которых ребят, ждут призы и подарки.
ОБЩЕРОССИЙСКАЯ МИНУТА МОЛЧАНИЯ……..ПОМНИТЕ!……
Открытие профильной экологической смены «Эколята – молодые защитники природы. Лес – край загадок и чудес»
20 июня на базе оздоровительно-образовательного лагеря «Берёзка» состоялось торжественное открытие профильной экологической смены «Эколята – молодые защитники природы. Лес – край загадок и чудес».
Шутки, смех, веселье были спутниками на протяжении всего мероприятия. Игровая программа заставила ребят показать свою эрудицию и проявить творческие способности. А легкая атмосфера праздника позволила со всеми подружиться.
На следующий день ребята приступили к занятиям.
Под руководством наших педагогов разобрались с вопросами сортировки, переработки и вторичного использования мусора.
На примере посадки семян овса для домашних питомцев юные воспитанники познакомились с основами агроэкологии.
Экскурсия по территории лагеря, позволила ребятам познакомиться с окружающими их растениями и собрать лесной гербарий.
А творческий мастер-класс показал, как можно из обычной палочки от мороженного сделать необычную закладку для книги.
Юннатскому розарию быть!
В Центре дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области обучающимися структурного подразделения «Экостанция» заложен юннатский розарий!
Мечты о юннатском розарии в Центре были давно. В этом году им суждено было сбыться…
Так я стала руководителем детского командного проекта.
Любая мечта без предпринимаемых действий остаётся только мыслью. Стремления и действия преобразуют мечту в реальность. А любая реальность начинается с планирования и поиска необходимых ресурсов.
Обучающимися детских объединений «Проектная деятельность учащихся» и «Финансовая грамотность» (руководитель: Клейменов Илья Николаевич) были разработаны технологии обеспечения ресурсами (трудовыми, материальными, финансовыми), продуман перечень необходимых работ на территории и спрогнозирован график реализации проекта. Ребята учли все возможные риски и продумали каким требованиям должна соответствовать новая территория, какие функции она должна выполнять и какие условия необходимо обеспечить новым зеленым питомцам для их нормального роста и развития.
Перед началом работ необходимо было продумать алгоритм действий на предоставленной территории. И этим занимались обучающиеся детского объединения «Лаборатория успеха» (руководитель: Шепелина Олеся Германовна). Выполнять проектные работы по благоустройству и озеленению территорий – это конёк девчонок. Их предложения были учтены и выполнены в ходе реализации проекта.
Когда цели намечены, и траектория выстроена, пора браться за дело. Обучающиеся из объединения «Агроэкология» бережно и с любовью вырастили рассаду однолетних и многолетних растений.
Участники геологического объединения «Аметист» активно помогали с любыми видами работ на территории: они копали землю, перекладывали плитку, создавая новые извилистые дорожки, боролись с сорняками, пересаживали растения и помогали им приспособиться к новым условиям (поливали и подкармливали).
А еще, как настоящие геологи, организовали настоящий музей под открытым небом, который в настоящее время является одним из тематических участков юннатского розария «Горная страна».
Ребята из объединения «ЭкоДобро» помогли в изготовлении табличек для растений и зон розария. Теперь название каждой розы не будет секретом для каждого посетителя розария. А декоративные элементы, выполненные ребятами, станут прекрасным дополнением новой озелененной территории.
Так слаженная командная работа детей, педагогов и методистов Центра привела к воплощению мечты в реальность. У каждого была своя роль. С которой все прекрасно справились.
Наш юннатский розарий получился весьма необычным. Имея небольшую площадь, он окружен зелеными стенами из спиреи и гортензии, можжевельника и барбариса, защищающими растения внутри розария от сильных ветров и выполняющими снегозадержательную функцию. Такая живая стена сглаживает негативные погодные явления в течение всего года, тем самым способствуя нормальному росту и развитию растений.
Наш розарий – это настоящий сад непрерывного цветения, разделенный на тематические зоны. Здесь можно увидеть классический (цветочную клумбу), пейзажный цветник (розарий, рокарий, опушка), бордюр и рабатки. Сочетание таких видов цветников позволяет рационально использовать большое количество растений из разных семейств и видов, представить на небольшой территории сортовое разнообразие видов. А увеличение видового биоразнообразия влечет за собой большую устойчивость созданной экосистемы!
Самыми первыми распускаются в розарии крокусы, бадан, тюльпаны и нарциссы, привлекая своей яркостью и ароматами первых насекомых-опылителей. Надо сказать, что пчёлы являются постоянными посетителями розария. А наряду с ними можно увидеть пестрых бабочек, редких для городских условий бражника и пчелу-плотника.
Затем распускаются почвопокровные растения белыми, розовыми, лимонного цвета коврами, затягивая после зимы голую почву. На смену им приходят однолетники, затем цветут ирисы и пионы, лилии и лилейники, и до самых морозов одна за одной распускаются розы.
Около 50 роз разных по внешним признакам и особенностям выращивания можно встретить на территории розария. Здесь есть и парковые и ремонтантные розы, чайно-гибридные сорта, полиантовые, розы флорибунда, миниатюрные, почвопокровные и плетистые.
В любое время года с весны до осени розарий полон буйства красок, сменяющих друг друга, как в окошке калейдоскопа, цветочных картинок, наполненных своими цветами и ароматами.
Розарий стал новым перспективным мультифункциональным пространством Экостанции, удовлетворяющим потребности разных категорий детей, обучающихся в Центре. Сейчас это прекрасная база для проведения учебно-опытнической работы, научно-исследовательской и проектной деятельности школьников, это музей под открытым небом и, благодаря стационарной метеостанции, место наблюдения за изменениями погоды, это территория для ведения ботанических изысканий и обучения фотосъемке растительных и животных объектов, это прекрасная территория для пленэров. И это далеко не полный список возможностей новой благоустроенной территории.
Территория розария стала дополнительной образовательно-воспитательной, научно-исследовательской средой для юных исследователей природы. Это новый «кабинет» для проведения учебных занятий, мастер-классов, увлекательных экскурсий в мир живой природы. У нас впереди большие перспективы и новые планы, которые с нетерпением хочется воплотить в жизнь!
P.S. Огромное спасибо Клейменову Илье Николаевичу, педагогу дополнительного образования, и Хорошенко Елене Викторовне, методисту Центра, за организацию и проведение работ по озеленению и благоустройству нового образовательного пространства, юннатского розария!
«ЭкоДобро» — самое юное объединение Экостанции Липецкой области, структурного подразделения ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО
22 апреля 2021 года в структурном подразделении ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО «Экостанция» в направлении «Агро» открылось новое объединение - «ЭкоДобро». Участниками объединения стали подростки с расстройствами аутистического спектра из проекта «Обычная жизнь для особых детей» - социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» организации ЛРОО "ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке" при поддержке специалистов отдела сопровождения инклюзивного образования детей с РАС и ментальными нарушениями Г(О)БУ Центр "СемьЯ".
Самая первая встреча – самая волнительная для всех участников процесса. Новое место, новые люди. Прекрасный повод познакомиться. А знакомство лучше всего проводить в экскурсии. Именно так ребята и их родители познакомились с Центром: смогли увидеть расположение кабинетов, смогли, пройдя по ним, оценить разнонаправленность работы детских объединений, заглянули в самые важные в их дальнейшей деятельности территории Центра: «фито комнату» для выращивания рассады, теплицу для опытнической работы юннатов, опытный участок для выращивания овощных культур. Не обошлось на первом занятии и без практики. Ребята самостоятельно пересадили и полили комнатные растения. Начало было положено!
Кстати, растения, пересаженные ребятами, очень быстро окрепли, подросли и сейчас радуют своим видом всех, кто оказывается в стенах Центра.
Дальше – больше! Начались работы по озеленению и благоустройству территории Центра. Ребята приняли активное участие в высаживании рассады колеусов в открытый грунт. Старательно, аккуратно. Благодаря их усилиям наш внутренний дворик стал еще уютнее и зеленее.
А потом у нас появился огород! Самый что ни на есть настоящий. С томатами сибирского сорта Демидов, белокочанной и краснокочанной капустой, с репчатым и луком шалот и кудрявой петрушкой.
Огород это дело непростое и многоэтапное. И все этапы по его возделыванию ребята проделали с нуля.
Изначально наш огород был участком земли, поросшим сорняками с массой опавших сухих ветвей с близ растущих деревьев. Пришлось на славу потрудиться!
Перво-наперво мы избавились от сора и веток, вскопали и разрыхлили почву граблями, выкопали лунки, подготовили бороздки и хорошенько пролили их водой. Когда вода ушла в грунт, начался самый ответственный и интересный момент – высаживание рассады и посев семян. Ребята аккуратно, старательно высадили все растения, еще раз пролили почву. Так был заложен наш юннатский огород.
Многие скажут: «Теперь ждите урожая!». Но, наши «огородники» знают, что чтобы получить хороший урожай, ждать не нужно, нужно много работать: рыхлить и удобрять почву, поливать растения, бороться с сорняками и вредителями на протяжении всего полевого сезона. Нужно ухаживать за растениями, которые ты посадил. Только тогда ты сможешь насладиться плодами своего труда. Но, об этом пока рано.
Пока одни растения принимаются после посадки, другие должны отдохнуть после обильного цветения. И речь идет о луковичных. И здесь наши ребята – настоящие трудяги и помощники! С каким азартом, методичностью они производили обрезку луковиц. Это нужно было видеть!
Объем работы был велик. Центр обладает богатой коллекцией сортовых тюльпанов и нарциссов. В результате масштабной перепланировки одного из участков территории большинство этих неприхотливых весенних первоцветов было выкопано. Ребятам предстояло подготовить луковицы к хранению перед посадкой: очистить их от грунта и правильно обрезать. С этой работой все справились на отлично!
Когда озеленительные работы завершены, начинается этап благоустройства – придания территории неповторимого, уникального вида с помощью декоративных элементов, создающих особую атмосферу и наполняющих зеленое пространство теплотой и уютом. Чтобы благоустроенная территория была целостной, необходимо выдержать стиль и рационально скомпоновать все имеющиеся элементы.
Каждый из ребят получил деревянный домик. Необходимо было его покрасить. Красили цветным лессирующим антисептиком для дерева: и цвет придали, и древесину от негативных природных воздействий защитили. Красили с увлечением, не оторвать! Молодцы!
Следующий этап – изготовление деревянных табличек для растений.
Занятия с деревом всегда необычны и для многих увлекательны. Работа с деревянными деталями начинается с зачистки грубых спилов и шероховатостей. Все попробовали работать наждачной бумагой. Работа непростая, но очень важная. Когда все края зачищены – никакая заноза не страшна! Дальше предстояло покрыть поверхность будущих табличек кроющим антисептиком, чтобы защитить ее от влаги, биологических поражений, УФ-излучения. Можно красить деревянные поверхности разными способами: кистью или губкой. Ребята попробовали оба. Кому какой больше понравился?
Когда все высохло, осталось соединить саморезами обе части таблички и здесь каждый проявил желание попробовать свои силы. Вот, что у нас получилось! «Зачем?» - может быть, спросите вы. Об этом в следующей истории…
Вот так наши ребята пробуют новые виды деятельности, закрепляют навыки. Шаг за шагом готовятся к взрослой жизни, трудовой деятельности. Шаг за шагом мы открываем их возможности и будим их таланты. Шаг за шагом на каждом занятии кипит работа! С каждым новым занятием ребята своим добросовестным трудом делают мир лучше. Им по плечу и огородное мастерство, и столярные работы. Они настоящие трудяги, смело берущиеся за любое дело, которое бы им не предложили сделать и доводят его до конца! Кто знает, может быть какой-то из видов деятельности станет любимым. Станет будущей профессией кого-то из ребят.
Любая работа – это большой труд, упорство и настойчивость. Этого им не занимать. А когда работаешь с любовью, все труды во благо, от результата испытываешь удовлетворение, и работа становится в радость.
Вот такие у нас особенные дети - эковолонтеры – ребята, творящие добро своими собственными руками, настоящие защитники и помощники природы!
Огромное спасибо хочется сказать родителям наших новых обучающихся! Вы отзывчивые и очень смелые. Спасибо вам за ваше доверие и ваших детей!
Отдельное спасибо, Ольга Николаевна, Вам! За потрясающее фото и видео сопровождение всех наших занятий, за постоянную поддержку и оптимизм. Кстати, фото и видео в статье нашего любимого фотографа. Ваши, Ольга Николаевна.
Спасибо организаторам проекта за сотрудничество! Мы надеемся, что оно станет прочным, долголетним и плодотворным!
Новые люди, новые места, новые занятия – это всегда трудно, но, у нас все получится. Уже получается!
Автор материала – Шепелина О.Г., методист ГБУ До ЦДО «ЭкоМир» ЛО