Государственное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Центр дополнительного образования
"ЭкоМир"
Липецкой области

Много леса - не губу,

 мало леса - береги,

нет леса -  посади!

Цель Международного дня леса: распространение знаний о значении лесных экосистем, основных мерах по защите и восстановлению леса, привлечение внимания к проблемам сохранения и приумножения богатств России.

Забота о сохранении и приумножении богатств природы - это долг каждого жителя планеты Земля!

Лес является «лёгкими» планеты, так как помогает очищать воздух, вырабатывает кислород. Лес – это дом для многих животных, не будет леса – погибнут и его обитатели.

Лес- источник ягод, грибов, орехов, лекарственных растений, источник древесины.

Каждый час на планете вырубают 24 км²  леса. Это может привести к необратимым изменениям климата, оказать влияние на распределение осадков и температур. Лес задерживает влагу, он помогает выращивать хороший урожай.  Лес – место отдыха для человека.

       Друзья,  вы знали, что одно дерево за год:

• фильтрует 100 тыс. кубометров воздуха;
• перерабатывает 33 кг углерода;
• производит 700 кг кислорода;
• нейтрализует 80 кг вредных веществ;
• снижает температуру около себя на 4 градуса Цельсия.

В объединении «Зооэкология» состоялось мероприятие, посвященное Дню леса. Мероприятие формирует у детей экологическое мышление, учит видеть красоту природы и  восхищаться ею, привлекает детей к посильному участию охраны природы, помогает осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, воспитывает бережное отношение к природе.

    В ходе мероприятия учащиеся объединения:

• познакомились с пословицами и поговорками о лесе;
• узнали много интересного о значении леса;
•  выясняли, как лес влияет на климат и на парниковый эффект;
•  смотрели развивающие мультфильмы о природе;
• отгадывали загадки;
• определяли лесных обитателей по голосам;
• сделали рисунки в защиту леса и его обитателей;
• участвовали во всероссийской викторине, посвящённой лесу и в областном интерактивном марафоне «Лес – край загадок и чудес».

Особое впечатление на детей произвёл рассказ педагога, иллюстрированный фотографиями о патриархе заповедного леса из Воронежского государственного природного биосферного заповедника. «Дуб – патриарх» был немым свидетелем всех событий происходящих в Усманском  бору с 1602 года.

Ребята узнали, что дуб находится под охраной Всероссийской программы

«Деревья – памятники живой природы» Совета по сохранению природного наследия нации. Высота дуба – 20 метров, диаметр ствола – 174 см. Вот только по «дубовым меркам» он не слишком стар, ведь на Земле есть дубы возрастом до 1000 лет! 

И мечтает патриарх, чтобы из его желудей вырастали такие же великаны!

Лес –  богатство нашей страны.

Все деревья в нем, ягоды, травы

Нам на пользу, друзья взращены.

Где росток ты увидишь простой,

Может вырасти дуб в три обхвата,

Березняк иль малинник густой.

Будьте верными лесу, ребята,

Ведь красивее мест не найдешь!

В объединении ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО "Зеленый уголок" успешно прошли увлекательные мероприятия, приуроченные ко Дню леса!

Ребята расширяли свои знания о разнообразии лесных экосистем — изучали виды лесов, ярусы растений, обитающих там животных, птиц и грибов. Особый акцент был сделан на важности сохранения леса и правильного поведения в нём. Дети узнали, какой вред наносят брошенные отходы, особенно стекло, которое способно вызвать пожары благодаря эффекту линзы.

После теоретической части юные художники взялись за краски и карандаши, чтобы нарисовать собственные волшебные леса. Каждый рисунок стал маленьким вкладом для прекрасной выставки детских работ: " Лес глазами ребенка".

Цели мероприятий: 
- Закрепление знаний учащихся о лесе как важной экосистеме.
- Формирование осознанного отношения к природной среде.
- Развитие экологической культуры через понимание последствий неправильного поведения в лесу.
- Воспитание чувства ответственности за природу среди детей.

Выводы: 
Мероприятия помогли ребятам глубже осознать важность бережного отношения к лесу и его роли в жизни каждого человека. Мы надеемся, что каждый участник вынесёт ценные уроки и будет активно способствовать сохранению окружающей среды! 

День рек напоминает о важности сохранения рек и речных обитателей. Реки - это артерии нашей планеты, которые требует бережного отношения.   

Человеку, животным, растениям всегда нужна пресная вода. Без пресной воды жизнь невозможна. Многие крупные города возникли и развивались возле рек, ведь река давала не только воду и пищу, но и помогала совершать путешествия и развивать торговлю.

В России насчитывается почти три миллиона рек, речек и речушек. Из них почти три тысячи имеют длину более 100 километров, но встречаются реки протяжённостью в несколько тысяч километров. А как образуются реки?

В известной детской песне поётся, с голубого ручейка начинается река… Все реки берут начало с маленьких ручейков. На своём длинном пути ручьи разрастаются и превращаются в реки, размывая земли и образуя речные долины. У каждой реки есть начало – исток и место впадения в озеро, море, океан или слияния с другой рекой – устье. Река имеет берега, где-то крутые, где-то пологие, пойменные, заливаемые весенним половодьем.Реки – один из важных, прекрасных и удивительных объектов  ландшафта.

В реках и возле рек живут различные живые организмы: рыбы, моллюски, ракообразные, земноводные, млекопитающие, водоплавающие птицы. 

Ребята из объединения «Зооэкология» узнали историю появления Дня рек, его главный смысл, который должен привлечь внимание всех людей к проблеме сохранения рек, поддержке чистоты воды в водоёмах, охраны речных обитателей, в том числе, находящихся на грани исчезновения. Детям понравился и запомнился краснокнижный речной житель  - бобр.

Учащиеся расширили свои представления об этих животных, об их образе жизни, среде обитания, значении в природе. Дети узнали, что такое платины, хатки, каналы, речной ил. Особенно ребят удивила история, описанная в одном из рассказов Станислава  Стариковича о том, как в годы Великой Отечественной войны трое партизан спаслись от преследования фашистов, спрятавшись в хатке бобров.

Экологический час «Международный день рек» способствовал расширению кругозора юных зооэкологов,  приобщению молодого поколения ответственно относится к природе и не загрязнять прибрежные околоводные территории.

В объединении ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО «Зеленый уголок» под руководством Тихоновой Л.Е. состоялись мероприятия, посвященные Международному дню рек. Дети не только познакомились с красотой и разнообразием водных артерий нашей планеты, но и обсудили важные экологические проблемы, такие как загрязнение, строительство плотин и осушение водоемов.

Ребята узнали множество удивительных фактов о реках: какая река является самой длинной, где протекает самая короткая река, какие водоемы считаются самыми многоводными и глубокими. Это позволило расширить их кругозор и понять значимость рек в жизни природы и человечества.

Кроме познавательной части, участники проявили свою творческую натуру. Они рисовали реки, создавая живописные пейзажи, а также лепили из пластилина различные достопримечательности и обитателей водоемов. Эти занятия помогли детям глубже почувствовать связь с природой и развить воображение.

Мероприятие имело несколько целей: повысить осведомленность участников о важности сохранения чистоты рек, показать влияние человеческой деятельности на водные ресурсы и вдохновить детей на заботу о природе. Мы уверены, что подобные мероприятия способствуют формированию экологической культуры и ответственности у подрастающего поколения.

В завершение хочется отметить, что Международный день рек — это важный повод задуматься о будущем наших водных ресурсов и сделать шаги к их сохранению. Спасибо всем участникам за активное участие и неравнодушие!

Сегодня в объединении ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО "Зеленый уголок" под руководством Тихоновой Л.Е. состоялось увлекательное занятие, посвящённое Международному дню полярного медведя, который ежегодно отмечается 27 февраля. Это мероприятие позволило ребятам больше узнать о жизни удивительных животных Арктики и задуматься о важности сохранения природы.

 На занятии ребята узнали много нового о полярных медведях — их образе жизни, среде обитания и роли в экосистеме Арктики. Полярный медведь — символ силы и выносливости, но одновременно уязвим перед лицом климатических изменений. Воспитанники также обсудили проблемы глобального потепления и таяния льдов, угрожающих естественной среде обитания этих величественных животных.

Кроме познавательной части, участники занятия смогли проявить свою фантазию и творческие способности. Они сами сконструировали из бумаги моделей полярных медведей, что помогло им лучше понять анатомические особенности животного и развить мелкую моторику.

           Задачи:
— Ознакомление с особенностями биологии и экологии полярных медведей.
— Повышение уровня осведомленности детей о проблемах изменения климата и необходимости защиты окружающей среды.
— Организация активного взаимодействия между участниками через совместное творчество.

Мероприятие прошло насыщенно и интересно! Дети получили новые знания и научились применять их на практике. Важно, чтобы такие события помогали воспитывать в детях чувство ответственности за природу и желание активно участвовать в её защите. Мы уверены, что сегодняшнее занятие оставило след в сердцах ребят и вдохновит их на дальнейшие добрые дела ради нашей планеты!

В объединении «Зооэкология» состоялось мероприятие, посвященное морским млекопитающим.

Дети приняли участие в познавательной беседе о китах и других морских обитателях. Узнали много интересного, расширив свой кругозор, применили знания во Всероссийской познавательной онлайн-викторине «Морские млекопитающие».

Ребята узнали:

1. Кто из морских обитателей является самым большим на Земле?
2. Какое морское млекопитающее имеет длинный бивень и называется «единорогом моря»?
3. Кто такие морские львы и чем они питаются?
4.  Кто является рекордсменом-долгожителем среди морских животных?
5. Кто из морских млекопитающих самый быстрый?
6. Что едят на обед тюлени?
7. В каком государстве древнего мира дельфины считались священными животными?
8. Какой представитель китообразных способен выражать эмоции: «улыбаться» или «хмуриться»?
9. С кем в морях и океанах предпочитают играть горбатые киты?
10. Кого больше всего боятся моржи?

На эти и многие другие вопросы, обучающиеся объединения «Зооэкология», нашли для себя ответы в ходе мероприятия.

А ещё дети узнали, что хоть киты огромные, но в море очень скромные, поэтому человек охраняет морских великанов.  У китов тоже есть свой день в экологическом календаре.  9 февраля - Всемирный день китов.

Киты и другие морские млекопитающие занесены в Красную книгу.

Каждый год отмечается международный « День без бумаги». В этом году он
выпал на 26 октября, его девиз - «Научимся использовать бумагу
рационально!».
Главной целью акции является научиться разумно использовать бумагу. То
есть цель не в том, чтобы раз в году на один день отказаться от этого
носителя информации, а в том, чтобы постепенно перестроить общество на
более ответственное его потребление.

С каждым годом экологическая ситуация на нашей планете ухудшается, ведь
чтобы обеспечить всех бумагой вырубается огромное количество деревьев, а
как известно дерево растет ни месяц, ни год, а десятилетия. И чтобы
сохранить хотя бы одно дерево, было решено провести эту акцию. В этот
день мы побеседовали с детьми о том, из чего делается бумага, где она
используется, как её можно беречь, экономить, какую неоценимую пользу
приносят деревья для человека и животных.

В мероприятии приняли участие обучающиеся из объединений «Экотворчество», «ЭкоCLAB» и «Экодизайн». В начале занятия дети рассмотрели различные виды бумаги и узнали как перерабатывают макулатуру, а так же посмотрели познавательный фильм, который рассказал о важности рационального использования и переработки бумажных отходов.

В завершение мероприятия ученики пришли к выводу о необходимости бережного отношения к окружающей среде и рационального использования бумаги. Рисунки, которые дети нарисовали без использования бумаги на асфальте, стали символом заботы о природе и сохранения ресурсов планеты.

Гостями Центра стали ребята из летнего лагеря МБОУ СШ №72 г.Липецка. Школьники приняли участие в увлекательных занятиях естественнонаучной и декоративно-прикладной направленности:

Педагог дополнительного образования Петрова Елена Викторовна собрала ребят на площадке «Собака – друг человека!». Учащиеся узнали интересные факты о собаках и изготовили поделку - щенка в технике «паперкрафт».

Педагог дополнительного образования Ангелина Александровна Бондаренко в формате тактильного взаимодействия на площадке «Друзей не бросают!» познакомила школьников со своими домашними питомцами: африканской улиткой ахатиной, красноухой черепахой и экзотическими растениями – тиллансией атмосферной и кактусами, выращенными из семян. Ребята узнали об особенностях ответственного содержания питомцев и интересные факты из истории их «дружбы» с человеком.

На площадке «Без зверья нам жить нельзя!» юные гости Центра «Экомир» вместе с педагогом дополнительного образования Натальей Александровной Хлопковой посмотрели мультфильм «Маленький принц», а затем стали участниками увлекательной викторины, с большим интересом отгадывали загадки и показывали пантомиму. Совместно с педагогом ребята составили памятку: «Правила содержания домашних животных».

Педагог дополнительного образования Наталья Александровна Чекмарева на площадке «Кошачьи тайны» продемонстрировала ребятам почему нам кажется, что кошачьи глаза светятся в темноте, рассказала зачем кошкам нужны усы и почему они так часто моются. Школьники с интересом разгадали кроссворд о хищных представителях семейства кошачьих, научились по узору пятен отличать леопарда от ягуара, а также вспомнили котов – сказочных и мультипликационных персонажей.

Почва – это и среда обитания живых организмов, и кладовая всевозможных запасов, и жизненно важная аптека, и хранилище углерода планеты!

С 3 по 8 декабря 2023 года в детских объединениях ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО прошли квесты-экспериментариумы «Путешествие в мир почвы», приуроченные ко Всемирному дню почв.

Основная цель мероприятия - привлечение внимания к важности сохранения здоровых почв и устойчивого управления почвенными ресурсами у детей и молодежи.

Обучающиеся детских объединений приняли участие в увлекательной игре, где решили ряд головоломок и логических задач:

- обсудили разные аспекты значения почв для человека и будущего всего человечества в целом,

- узнали, что такое почва,

- рассмотрели ее составные части,

- увидели, какое строение имеет почвенный профиль,

- определили тип самой плодородной зональной почвы,

- отгадали свойства разных типов почв,

- посмотрели, кто живёт в почве,

- провели настоящие мини-исследования почв,

- оценили пользу, которую приносит человеку почва,

- узнали, что у почвы есть проблемы,

- нашли способы, как с ними бороться.

Стоит отметить, что самое большое впечатление произвели на участников квеста эксперименты, где каждый мог почувствовать себя настоящим физиком или химиком научно-практической лаборатории!

Так ребята из объединений Центра смогли вместе и с пользой отметить международный праздник - Всемирный день почв.

Ежегодно 30 ноября во многих странах отмечается Всемирный день домашних животных. Он посвящен всем одомашненным человеком животным и служит напоминанием всему человечеству об ответственности за «братьев наших меньших».

Не удивительно, что девизом этого Дня стали слова Маленького принца из произведения Антуана де Сент-Экзюпери: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил», которые обращены ко всем людям.

В объединениях «ЭкоCLUB» и «Экодизайн» прошли занятия, приуроченные ко Всемирному дню домашних животных.

Учащиеся объединения «ЭкоCLUB» узнали каких питомцев держат дома в разных странах, познакомились с техникой паперкрафт и изготовили поделку, в виде одного из самых популярных домашних животных - котика.

В объединении «Экодизайн» ребята поговорили о необходимости доброго отношения к своим питомцам и желании ухаживать за ними, а также изобразили кошек в нетрадиционной технике рисования - ладошками и пальчиками.

19 ноября 2023 года обучающиеся г/о «Аметист» вместе с родителями приняли активное участие в международной просветительской акции «Географический диктант – 2023».

Диктант проходил на старейшей в Липецкой области площадке проведения – в Липецком государственном педагогическом университете имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.

Вначале участникам Диктанта рассказали о его истории и задачах. Затем была проведена увлекательная викторина, а после все принялись решать географические головоломки. Кроме традиционных вопросов по смежным с географией дисциплинам, охватывающим интересные события из истории и уникальные факты из жизни природы, в этом году участники отвечали на вопросы по теме «Человек и география», приуроченной к Году педагога и наставника.

Справка:

Ежегодно, начиная с 2015 года, Русским географическим обществом проводится международная просветительская акция «Географический диктант», организованная по инициативе Председателя Попечительского Совета Русского географического общества, Президента Российской Федерации В.В. Путина.

Акция представляет возможность жителям России и зарубежных стран принять участие в интеллектуальном соревновании и оценить свои знания по географии.

19 ноября 2023 года на всех континентах земного шара, включая Антарктиду, и даже на Международной космической станции, находящейся на околоземной орбите, прошел девятый Географический диктант - увлекательная викторина, посвященная России и ориентированная на людей всех возрастов.