Государственное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Центр дополнительного образования
"ЭкоМир"
Липецкой области

1 марта в России отмечался День кошек. Мало найдётся людей, равнодушным к этим ласковым, нежным и очень умным домашним животным. Любовь к ним настолько велика, что для кошек учреждён специальный праздник. В первый день весны не только в России чествуют кошек, но и отмечают ещё и Всемирный День кошек.

Ребята из объединения «Зооэкология» (руководитель объединения – педагог дополнительного образования Разинкова Т.А.) с нетерпение ждали мероприятия, посвящённого кошкам. Дети совершили литературное путешествие по страницам разных книг, энциклопедий, журналов, детских рассказов, стихов и узнали, как относились к этим животным люди в разных странах в разные времена, кто их боготворил и почитал, а кто считал дьяволом.

Ребята открыли для себя много интересного, например, что кошки одни из самых загадочных животных, живущих на Земле, услышали разные истории о кошках, их поведении, изучали язык кошек, разбирались в том, как кошка может выражать своё настроение, желания, эмоции.

Дети играли, отвечали на вопросы об известных литературных котах и кошках, кошках – героях популярных мультфильмов, песен, стихов. В свою очередь владельцы кошек с удовольствием поделились забавными историями и наблюдениями о своих домашних питомцах. Они рассказали, как у них появилась в доме кошка, как осуществляется забота о пушистом питомце, об особенностях содержания, ухода, о дрессировке кошки, и предоставили фотографии своих котов и котиков, а также фотографии с выставок кошек.

Ребята были уверены, что знают о кошках всё, ну или почти всё. Но, оказалось, что многие «знания» всего лишь стереотипы или заблуждения. Вот, например, некоторые интересные факты о кошках: в полной темноте глаза кошки не светятся; вибриссы (усы) нужны кошке не для того, чтобы чувствовать различные запахи; запахи кошка может определять не только носом, но и ртом и ещё много других интересных моментов из жизни кошки.

Многие столетия рядом с человеком живут кошки. Эти создания улучшают жизнь людей своим присутствием, создают благоприятную атмосферу в доме, привносят уют, размеренность, спокойствие в жизнь человека, делят со своим хозяином его печали и радости и даже лечат от болезней. Вот такие они обыкновенные кошки: таинственные и необыкновенные!

Поздравляем всех любителей кошек с праздником, посвящённым этим животным!

27 февраля – Международный день полярного медведя. И в этот день наш взор был устремлён в страну холода, льда и вечной мерзлоты, и главное действующее лицо в этих краях белый медведь, или как его ещё называют полярный медведь, а иногда даже и морской медведь. Это самый крупный представитель отряда медведей.

В объединении «Зооэкология» (руководитель объединения – педагог дополнительного образования Разинкова Т.А.) 27 февраля было много поводов познакомиться с белым медведем поближе, и узнать о нём всю самую интересную и важную информацию. Например, почему в настоящее время учёные бьют тревогу о том, что белый мишка находится в опасности, и как связаны между собой потепление климата, таяние льда, и гибель белых медведей от голода. Вот на эти непростые, недетские вопросы, дети искали ответы в Международный день полярного медведя.

В Международный день полярного медведя ребята узнали много интересных, забавных и грустных фактов про хозяина Арктики. Белый медведь занесён в Красную книгу России и в Международную Красную книгу!

Большую роль в сохранении популяции белых медведей сыграло Соглашение о сохранении белых медведей, которое подписали в 1973 году представители пяти арктических стран – Канады, Норвегии, США, СССР и Дании. В подготовке и последующей реализации этого соглашения активное участие принимала Группа специалистов по белому медведю, созданная в 1968 г. Международным союзом охраны природы (МСОП).

Помимо Большого международного соглашения существуют договоренности отдельных арктических стран об управлении общими для них популяциями белого медведя. У России есть такое соглашение с США, подписанное 16 октября 2000 г. Оно называется «Соглашение между Правительством РФ и Правительством США о сохранении и использовании чукотско-аляскинской популяции белого медведя» и вступило в силу 27 сентября 2007 г.

Основная цель Соглашения – сохранение белых медведей чукотско-аляскинской популяции в долгосрочной перспективе. Для этого страны принимают меры по предотвращению утраты или разрушения мест обитания белого медведя, которые могут привести к гибели животных и снижению численности популяции белого медведя.

Люди, планеты Земля! Сохраним природу Арктики и белого медведя для себя!

27 января 2023 года исполнилось 80 лет со дня прорыва блокадного кольца вокруг непокоренного города Ленинграда. В объединении «Зооэкология» на базе МБОУ СШ №33 г. Липецка под руководством педагога дополнительного образования Разинковой Т.А. был проведён патриотический урок об истории и культуре нашей страны #ЗащитникиИскусства.

На уроке в увлекательной форме состоялся разговор с ребятами о патриотизме, героизме, о глубинных ценностях нашей культуры. О том, как важно сохранять достоверность информации, беречь историю нашей великой страны и передавать историческую информацию из поколения в поколение.

В диалоге об истории нашей страны, искусстве, культуре, о сохранении произведений искусства мирового значения, приняли участие ученики 5-4 классов.

Урок проводится с просмотром мотивирующего фильма, об уникальной операции по секретной эвакуации на Урал в начале Отечественной Войны большей части коллекции Государственного Эрмитажа. Фильм вызвал большой интерес у ребят тем, что он включает сцены из жизни в тыловом Свердловске, эпизоды Нюрнбергского процесса над нацистами в 1946 году, отражает взгляд на искусство современной молодежи, поднимает вопросы ценности для человека истинных произведений искусства.

Дети в процессе медиа-урока размышляли над вопросами, которые были предложены им в анкетах. Вопросы стали для ребят частью их важной внутренней̆ работы, которая дала им возможность серьёзно задуматься о таких важных вещах как:

• Почему важно знать историю своей страны?
• Какие ценности помогли нашим славным предкам одержать победу?
• Зачем нужно искусство?
• Какие ценности может закладывать, и воспитывать в нас искусство?
• Какие произведения искусства, являются ценными и  оставили большое впечатление, вдохновили?
• Какой вклад внесла наша страна в дело сохранения мира и мирового культурного наследия?

Материалы для урока были предоставлены сайтом https://fondstrana.ru/motivationlessons во вкладке #ЗащитникиИскусства.

Все участники патриотического урока #ЗащитникиИскусства получили сертификаты.

Подвиг участников тех далеких событий был в том, что на первое место, выше всего остального, выше своей собственной жизни, они поставили служение своему делу, сохранение для будущих поколений великих произведений искусства.

Мы помним, чтим, гордимся!

Завершился финал XIX Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся имени Д.И. Менделеева. Из 4200 человек, участников региональных этапов, в финал прошли 1340 школьников.

Защита исследовательских работ проходила в очном формате. В работе 19 секций принимали участие 860 школьников из 57 регионов Российской Федерации (от Калининградской до Сахалинской области), а также Республики Беларусь и Республики Таджикистан.

Липецкую область в финале Конкурса представляли победители заочного регионального этапа Конкурса, проводимого ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО: Азарова Виктория, ученица 10 класса МАОУ СОШ № 20 г. Липецка, обучающаяся ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО, и Сдвижкова Арина, ученица 9 класса МБОУ СОШ № 1 с. Доброе Добровского муниципального района Липецкой области.
Работы липецких школьниц были представлены в естественнонаучных секциях Конкурса.

Золотую медаль и кубок за 1 место СДВИЖКОВОЙ АРИНЕ принесло ее двулетнее комплексное исследование участка реки Воронеж на территории Добровского района Липецкой области.

Дипломом финалиста и медалью «Юный исследователь» награждена АЗАРОВА ВИКТОРИЯ за представление результатов исследования в области агро- и биотехнологий, применяемых при выращивании ярового рапса.

Научные руководители финалистов: Шаталов Анатолий Николаевич, учитель географии и биологии МБОУ СОШ № 1 с. Доброе Добровского муниципального района Липецкой области, и Шепелина Олеся Германовна, педагог дополнительного образования/методист ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО, - награждены грамотами оргкомитета за организацию исследовательской деятельности и подготовку учащихся к финалу Всероссийского конкурса.

Поздравляем участников и руководителей, желаем дальнейших успехов в научно-исследовательской деятельности!

Из приветствия и.о. ректора РХТУ им. Д.И. Менделеева Илья Воротынцев: «Вы в самом начале пути. Но это важный шаг, задел на будущее. Вы получаете бесценный опыт, на который будете опираться в будущем. В повседневной жизни и при выборе профессии. Развивайте свой потенциал, уровень знаний, продолжайте трудится в том направлении, что выбрали для исследований. И пусть вам сопутствует удача, азарт и желание познавать неизвестное!».

Справка: Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ им. Д.И. Менделеева вошел в приказ № 788 от 30.08.2022 г. Министерства Просвещения Российской Федерации об утверждении перечня мероприятий на 2022/2023 учебный год под номером № 223.

Организаторы Конкурса:

• Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева.
• ФГБУ ВПО Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева.
• Химический факультет ФГОУ ВПО Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.
• ГОУ ВПО Московский государственный областной университет.
• ФГОУ ВПО Московский физико-технический институт (государственный университет).
• Российское химическое общество имени Д.И. Менделеева.
• Редакция журнала «Вестник образования России».
• Редакция журнала «Исследователь/Researcher».
• Государственный мемориальный музей-заповедник Д.И. Менделеева и А.А. Блока.
• Российская международная академия туризма.

В Центре дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области состоялась организационная встреча с участниками проектных сессий регионального трека Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в 2022-2023 учебном году по направлению «Агропромышленные и биотехнологии» (далее – Конкурс). Формат собрания предполагал встречу учащихся с организациями-партнёрами, презентацию и выбор школьниками конкурсных кейсов.

Участниками встречи стали:

• старшеклассники – участники проектных сессий;
• педагогические работники – научные руководители школьников;
• сотрудники ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО;
• представители организаций-партнёров:

Рогатнев Константин Николаевич, директор по науке ООО «ЭКОЛАЙН»;

Мачнева Елена Вячеславовна, директор МУП «Зеленхоз» г. Липецка;

Акулова Инна Александровна, заместитель директора МУП «Зеленхоз» г. Липецка;

Муравлёв Анатолий Анатольевич, кандидат биологических наук, заведующий лабораторией биотехнологии рапса Липецкого научно-исследовательского института рапса;

Чеснокова Екатерина Викторовна, младший научный сотрудник Липецкого научно-исследовательского института рапса.

Представители организаций-партнёров рассказали о своей деятельности и проблемах, которые легли в основу заданий.

Школьникам предложено 3 конкурсных кейса:

• «Использование микробиологических комплексов для решения агроэкологических проблем» (организация-партнёр – ООО «ЭКОЛАЙН»);
• «Цветочно-декоративные растения в создании экологической инфраструктуры населённого пункта» (организация-партнёр – МУП «Зеленхоз» г. Липецка);
• «Использование агро- и биотехнологий в повышении адаптационных свойств районированных сортов рапса на территории Липецкой области» (организация-партнёр – Липецкий научно-исследовательский институт рапса).

Методист ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО, Боева Светлана Юрьевна, познакомила учащихся с методическими рекомендациями по организации проектной деятельности и оформлению работ.

Ребята активно участвовали в работе встречи, задавали вопросы. По итогам встречи школьники выбрали заинтересовавшие их конкурсные кейсы для выполнения проектов.

Актуальные новости о Конкурсе в разделе «Большие вызовы 2022-2023»

Центр дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области в третий раз стал офлайн-площадкой по проведению Всероссийского экологического диктанта. В этой масштабной экологической акции приняло участие более 200 обучающихся и педагогов Центра.

Всероссийский экологический диктант – это интерактивный просветительский проект, направленный на популяризацию экологических знаний, повышение экологической осознанности, накопление знаний о бережном отношении к природе.

Экодиктант прошел в трех возрастных категориях: до 12 лет, от 12 до 18 лет и старше 18 лет.

Вопросы Экодиктанта включали в себя широкий спектр тем: Арктика, охрана озера Байкал, климат, лес, устойчивое развитие, отходы, зеленые финансы, заповедные территории, вода, флора и фауна, воздух, энергетика, пожарная безопасность на природе и другие.

По итогам прохождения Экодиктанта определятся победители, которые будут награждены дипломами различных степеней, остальные участники получат сертификаты о прохождении Экодиктанта.

Центр дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области, как региональный ресурсный центр, также является координатором проведения Всероссийского экологического диктанта в Липецкой области. В этом году в регионе было организовано более 60 офлайн-площадок, на которых проходил Экодиктант.

Участником Фестиваля историй успеха обучающихся «Открытия 2030» стал обучающийся Экостанции – структурного подразделения ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО, Никита Шаров, который победил в региональном отборочном этапе в естественнонаучной направленности. Шаров Никита является неоднократным победителем и призёром Всероссийских конкурсов и фестивалей естественнонаучной направленности.

Фестиваль «Открытия 2030» собрал во Всероссийском детском центре «Смена» в Анапе около 400 талантливых ребят из 42 регионов РФ. В течение нескольких дней ребята посещали мастер-классы, квесты, встречались с приглашенными экспертами. Для участников естественнонаучной направленности прошла предпринимательская игра «Ферма».

Фестиваль историй успеха обучающихся «Открытия 2030» состоялся в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование».

12 Ноября в нашей стране отмечается Синичкин день – экологический праздник! В народе говорят «Не велика птичка-синичка, а и то свой праздник знает». Издавна существовала народная традиция 12 ноября встречать зимующих птиц. С этого времени начинали вывешивать кормушки, раскладывать подкормку для пернатых. Эта традиция легла в основу данного праздника.

В объединении «Зооэкология» состоялось экологическое мероприятие «Синичкин день». 12 ноября считается днём встречи зимующих птиц и в народе называется «Зиновий – синичник».
Цель мероприятия: формирование у обучающихся ценностного представления о зимующих птицах родного края. Воспитание заботливого отношения к птицам, формирование желания помогать пернатым в трудных зимних условиях.

Обучающиеся объединения:

• расширили свои представления об экологических праздниках;
• познакомились с зимующими птицами;
• узнали, какие виды синиц встречаются в природе;
• пополнили свои знания интересными фактами и сведениями о зимующих птицах;
• определяли птиц по голосам;
• изучили основные правила подкормки птиц зимой;
• разгадывали птичьи загадки, читали стихи, рисовали птиц;
• пришли к выводу о важности охраны птиц и необходимости регулярной заботы о пернатых в зимний период.

Наука астрономия содержит очень много загадок, вопросов, способных увлечь каждый пытливый ум. Знания о космосе как о том, что выходит за границы обычного окружения, не только вызывают у детей интерес к окружающему миру, но и дают возможность многосторонне развивать личность ребёнка. Изучение астрономии расширяет кругозор, способствует развитию у детей наблюдательности и любознательности, развивает интеллект, способность рассуждать и делать выводы.

Ребята из объединения «Экотворчество» отправились в «Космическое приключение». В ходе игры юные исследователи космоса, получили ответы на вопросы:

• Что такое космос?
• Зачем человеку космос?
• Где начинается космос?
• Какими качествами должен обладать космонавт?

Ребята провели космическую зарядку, построили ракету, ответили на вопросы викторины, посмотрели видео ролик «Спутники планет», сделали инопланетянина в технике оригами. Совершив космическое путешествие, ребята узнали много нового и показали какие они сообразительные и любознательные – настоящие космические исследователи!

Команда «Агроспециалист» ГОБПОУ «Чаплыгинский аграрный колледж» стала победителем Открытого Чемпионата «Агро.Бизнес.Старт» по решению задач предприятий агропромышленного комплекса для обучающихся в номинации «Управление организациями АПК, экономика агропромышленного комплекса, маркетинг сельскохозяйственной продукции и сырья».

В Чемпионате приняли участие 27 субъектов Российской Федерации от Калининграда до Хабаровского края. Более 180 команд боролись за выход в финал. Участники решали проектные задачи и анализировали кейсы по пяти приоритетным направлениям развития аграрной отрасли.

В состав оргкомитета вошли:

• представители Государственной Думы Российской Федерации,
• ректоры ведущих аграрных ВУЗов России,
• представители президиума РАН,
• руководство Российского союза сельской молодежи (РССМ).

Федеральный оргкомитет высоко оценил организацию и формат проведения регионального этапа Чемпионата в Липецкой области, а также отметил высокий уровень взаимодействия профессиональных сообществ:

• управление образования и науки Липецкой области,
• управление сельского хозяйства Липецкой области,
• агропромышленный институт ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина»,
• ведущие предприятия агропромышленного комплекса региона (ООО «Раненбургъ», ЗАО «Новый век агротехнологий»),
• НО «Ассоциация сельхозтоваропроизводителей Липецкой области».

Региональный оператор мероприятия – Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области.