День рек напоминает о важности сохранения рек и речных обитателей. Реки - это артерии нашей планеты, которые требует бережного отношения.   

Человеку, животным, растениям всегда нужна пресная вода. Без пресной воды жизнь невозможна. Многие крупные города возникли и развивались возле рек, ведь река давала не только воду и пищу, но и помогала совершать путешествия и развивать торговлю.

В России насчитывается почти три миллиона рек, речек и речушек. Из них почти три тысячи имеют длину более 100 километров, но встречаются реки протяжённостью в несколько тысяч километров. А как образуются реки?

В известной детской песне поётся, с голубого ручейка начинается река… Все реки берут начало с маленьких ручейков. На своём длинном пути ручьи разрастаются и превращаются в реки, размывая земли и образуя речные долины. У каждой реки есть начало – исток и место впадения в озеро, море, океан или слияния с другой рекой – устье. Река имеет берега, где-то крутые, где-то пологие, пойменные, заливаемые весенним половодьем.Реки – один из важных, прекрасных и удивительных объектов  ландшафта.

В реках и возле рек живут различные живые организмы: рыбы, моллюски, ракообразные, земноводные, млекопитающие, водоплавающие птицы. 

Ребята из объединения «Зооэкология» узнали историю появления Дня рек, его главный смысл, который должен привлечь внимание всех людей к проблеме сохранения рек, поддержке чистоты воды в водоёмах, охраны речных обитателей, в том числе, находящихся на грани исчезновения. Детям понравился и запомнился краснокнижный речной житель  - бобр.

Учащиеся расширили свои представления об этих животных, об их образе жизни, среде обитания, значении в природе. Дети узнали, что такое платины, хатки, каналы, речной ил. Особенно ребят удивила история, описанная в одном из рассказов Станислава  Стариковича о том, как в годы Великой Отечественной войны трое партизан спаслись от преследования фашистов, спрятавшись в хатке бобров.

Экологический час «Международный день рек» способствовал расширению кругозора юных зооэкологов,  приобщению молодого поколения ответственно относится к природе и не загрязнять прибрежные околоводные территории.

В объединении ГБУ ДО ЦДО «ЭкоМир» ЛО «Зеленый уголок» под руководством Тихоновой Л.Е. состоялись мероприятия, посвященные Международному дню рек. Дети не только познакомились с красотой и разнообразием водных артерий нашей планеты, но и обсудили важные экологические проблемы, такие как загрязнение, строительство плотин и осушение водоемов.

Ребята узнали множество удивительных фактов о реках: какая река является самой длинной, где протекает самая короткая река, какие водоемы считаются самыми многоводными и глубокими. Это позволило расширить их кругозор и понять значимость рек в жизни природы и человечества.

Кроме познавательной части, участники проявили свою творческую натуру. Они рисовали реки, создавая живописные пейзажи, а также лепили из пластилина различные достопримечательности и обитателей водоемов. Эти занятия помогли детям глубже почувствовать связь с природой и развить воображение.

Мероприятие имело несколько целей: повысить осведомленность участников о важности сохранения чистоты рек, показать влияние человеческой деятельности на водные ресурсы и вдохновить детей на заботу о природе. Мы уверены, что подобные мероприятия способствуют формированию экологической культуры и ответственности у подрастающего поколения.

В завершение хочется отметить, что Международный день рек — это важный повод задуматься о будущем наших водных ресурсов и сделать шаги к их сохранению. Спасибо всем участникам за активное участие и неравнодушие!