Естественнонаучное

Основы экологии

Образование высшее.

Квалификационная категория - первая

Данная программа способствует лучшему познанию окружающего мира и активизации познавательной деятельности учащихся, что соответствует основным направлениям социально-экономического развития страны.

• оценивать жизненные ситуации (поступки людей) с точки зрения общепринятых норм и ценностей.
• уметь объяснять с позиции общечеловеческих нравственных ценностей поступки людей.
• самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения.
• учиться решать экологические проблемы родного края.
• развивать чувство прекрасного через приобщение к красоте родной природы, ценности и уникальности природного мира.

2. Метапредметные:

Регулятивные УУД: 

• планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, учитывая свои возможности и условия её реализации.
• вносить необходимые коррективы в действие, учитывая характер сделанных ошибок.
• учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку своей деятельности.

Познавательные УУД: 

• ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного.
• делать предварительный отбор источников информации.
• добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт.
• делать выводы в результате совместной работы.

Коммуникативные УУД: 

• учиться выполнять различные роли в группе.
• использовать адекватно речевые средства для решения различных коммуникативных задач групповой деятельности.
• ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии.
• отстаивать своё мнение, формулируя собственную позицию.
• определять и контролировать свои действия в команде.

3. Предметные:

• углубить теоретические знания учащихся в области экологии;
• обеспечить практическую деятельность учащихся по изучению и охране окружающей среды.

Формы аттестации — материалы тестирования, журнал посещаемости, творческие работы, выставки, конкурс, грамоты, дипломы, фотографии, портфолио учащихся.